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1.主旨:為想創業且希望有個人風格的店長打造一套獨特(具競爭力)的行銷手法,偶爾也包括店面設計及該店店家經營指導。
2.性質:與客戶面對面。
3.內容:
a)客戶提出想開設的店→靈感及創意製造者(美術科系相關人才尤佳)設計草案→與客戶商談細節→修正草案→交企畫→實施→評估效果並視情況略微更改企畫內容。

註:企畫敲定後的修改並不在既定程序內,故若要修則視為一新案件,費用另計。
b)靈感及創意製造者直接設計案件→按分類排序→販賣→接受下訂→依據客戶需求作小幅度更動(不需額外收費)。
4.價格:依據費工程度以及店家性質而有所不同。

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真的,活在這個社會當中越來越需要創意來提高自己的競爭力。
任何人都無法避免要進修創意學分。

老師要創意教學,死板的填鴨式教育填不出臺灣發展高科技產業需要的發明人才。
官員要創意——用來包裝自己的政見,雖然承諾的實現也很重要但畢竟得先選上了才能做事。如何出眾就看你有沒有獨到的見解與創意。

時下年輕人和逐漸長能應用電腦網路的中老年人群都受傳播媒介的影響,用更先進的方法比較各家商品孰優孰劣。如此一來,產品的形象也就變得重要,如何讓商品在消費者心中塑立一個特別的存在?那也是創意的功勞。商人們當然會抓住這點。

現在我稍稍理解為什麼姊姊讀的研究所,將創意和行銷並列成為科系名稱。
就因為無論是創意還是行銷兩個誠不可分,同等重要。

也許我在朝行銷人的標的邁進之前,該好好培養自己的創意,多加思考,力求突破。



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